Jeres fortolkning og forslag til tværfaglige og tematiske forløb
Jeres opgave er at lave jeres egen fortolkning af vippen. Teknikker, metoder og materialer ligger frit for. I kan vælge at arbejde i plane, såvel som rumlige eller digitale billeder, lyd, tekst, teater eller film.
Hvordan vil en malerisk fortolkning af skulpturen se ud? Hvordan vil værket tage sig ud som en performance? Eller som en digterisk fortolkning?
|
Tips: Start fx med at tage udgangspunkt i vippen som symbol eller metafor - hvilke betydninger kan det give jeres værk? VORES VÆRK lægger op til arbejde i billedkunst, men kan med fordel kombineres og understøttes af andre fag, som fx dansk eller, for de større elever, filosofi. SamtidskunstVippen kan indgå i et længere forløb om samtidskunst. Bemærk i denne sammenhæng at Louisiana Undervisning tilbyder undervisning i Samtidskunst, hvor vi kan inddrage værket. Undervisning og besøg på egen hånd kan bestilles på tlf. 49 19 07 19. Lærervejledning til samtidskunst kan ses til højre.
Kunsteder – hvad gør kunst ved steder og hvad gør steder ved kunst? Se mere: www.kunsteder.dk (fra d. 13. september) / VORES VÆRK 2013: Powerless structures, Fig. 11 |
